Sono laureata a pieni voti in Logopedia (2010) e in Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie (2018). Sono professore a contratto nel CdS in Logopedia presso l'Università degli studi di Pavia per il modulo relativo ai disturbi della fluenza verbale (es. balbuzie). Ho svolto la formazione PROMPT©️ di primo e secondo livello. Mi sono specializzata nel 2014 in disturbi dell'apprendimento. I miei campi di interesse professionale riguardano in particolare i disturbi della fluenza verbale in età evolutiva ed età adulta e i disturbi di linguaggio e apprendimento in età evolutiva.
Mi sono laureato a pieni voti in Logopedia presso l’Università statale di Milano nel 2016. Da allora ho frequentato diversi corsi di aggiornamento e formazione post-lauream, tra i quali il Workshop “Introduzione alla Tecnica del PROMPT©️”. Esercito prevalentemente nel campo dell’età evolutiva, occupandomi dei diversi ambiti di pertinenza logopedica dalle funzioni orali a quelle cognitivo-linguistiche. In particolare, l’aiuto è rivolto ai piccoli con difficoltà comunicativo-linguistiche e a bambini più grandi che faticano a padroneggiare le abilità scolastiche. Credo nella piena collaborazione con la famiglia e con gli altri professionisti della salute, per un approccio globale mirato alla persona.
Sono laureata a pieni voti in Logopedia (2020) presso l’Università Statale di Milano. Ho frequentato il Workshop “Introduzione alla Tecnica del PROMPT©️”. I miei campi di interesse professionale riguardano in particolare i disturbi di linguaggio e di apprendimento in età evolutiva i disturbi di deglutizione in età adulta e in età evolutiva.
Laureata a pieni voti in Psicologia nel 2016 presso Università Milano Bicocca. Sono psicologa e mi sto specializzando in psicoterapia presso la scuola di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica dell’Adolescente e del giovane adulto A.R.P.Ad., Fondazione Minotauro. Consulente libero professionista su progetti innovativi regionali (progetto “presa in carico precoce e approccio metacognitivo nei disturbi specifici di linguaggio e apprendimento: modelli di intervento innovativi nelle ASST dell'ATS Brianza”), presso ASST Vimercate dal 2018. Effettuo valutazioni psicodiagnostiche per diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento, percorsi di riabilitazione per bambini o ragazzi con disturbi dell’apprendimento, colloqui psicologici, percorsi di sostegno dell’Io, sostegno alla genitorialità.
Psicologa, laureata in Psicologia dello Sviluppo e dei Processi Educativi presso l’Università Milano Bicocca. Specializzanda presso la Scuola di Specializzazione di Psicoterapia Psicoanalitica dell'Infante e dell'Adolescente - Asnea presso l'A.O. San Gerardo di Monza. Applicatrice del Metodo Feuerstain. Mi occupo di valutazione e potenziamento/trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, potenziamento cognitivo e delle funzioni esecutive. Svolgo colloqui di sostegno psicologico e di sostegno alla genitorialità.
Laureata in Scienze dell’educazione presso l’Università degli Studi di Bergamo, sto proseguendo gli studi con la specializzazione in Scienze pedagogiche. Sono tutor dell’apprendimento per DSA e BES e dal 2017 opero nel servizio dopo-scuola in provincia di Como. Nel 2020 ho svolto il master di I livello sulle metodologie educative di potenziamento per DSA e ADHD presso l’ARFIP di Roma. Mi occupo di sostegno scolastico, aiuto nello studio e potenziamento del metodo di studio. Sono socia AID (Associazione Italiana Dislessia) e ARFIP (Accademia Romana di Formazione e Intervento Psicologico).
Laureata in Medicina e Chirurgia nel 2005 presso Università Milano Bicocca. Iscritta all'Ordine dei Medici di Monza e Brianza. Mi occupo di neuropsichiatria infantile.
